近期部分客户出现用箱紧张的状况，为尽快帮客户生产集装箱，公司生产进行了提速，因此，新招了一批生产工人。新工人的工伤事故率相对会较高，为做好新员工的安全培训和管理，提高新员工的安全意识和职业素养，公司组织开展了“师带徒”活动，旨在帮助新员工尽快熟悉岗位操作技能、风险防控、应急措施及工作方法，使其尽快适应新环境。
“师带徒”采取“一对一”或“一对多”的师徒教学模式，新员工经三级安全教育培训后，由班长指定一名职业素养、安全意识、岗位操作技能等综合能力高的老员工与其见面，并进行简短的师徒关系确认仪式：首先，师徒对面站立，师傅为徒弟正衣冠；其次，徒弟两手自然垂直向师傅行鞠躬礼；最后，师徒之间签订《师带徒协议书》。同时，为激发教学积极性，公司还制定了相应的奖励机制。
在“师带徒”模式下，对于师傅而言，通过带徒的过程，巩固和提升了自己的技能水平和工作经验，并在班组中营造了良好的学习氛围；对于徒弟而言，师傅的“传帮带”加速了其成长过程，为快速提升安全意识及操作技能开辟了捷径。“我会耐心的将自己的工作经验、操作技能毫不保留的传授给徒弟”“我将以认真积极的态度投入到学习和工作中，勤干勤问，尽快成长”。仪式后师傅和徒弟纷纷做了表态。
公司开展“师带徒”活动就是要发挥老员工“传帮带”的作用，从带思想、带作风、带安全、带操作等四个方面帮助新员工快速的完成角色的转变，实现技能提升。师傅领进门，修行在个人。惟愿每一位新员工都能立足岗位，学用结合，独当一面，为公司安全生产提供有力保障。
